争创文明校园演讲稿

时间:2024-07-14 11:47:12
争创文明校园演讲稿

争创文明校园演讲稿

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编帮大家整理的争创文明校园演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

争创文明校园演讲稿1

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“强化内务管理,争创文明宿舍”。

宿舍是我们在校生活的主要休息场所,宿舍管理是学校德育工作及精神文明建设的重要组成部分,强化宿舍管理有利于同学们养成良好的行为习惯,有利于提高我们“自我教育、自我管理、自我服务”的能力、改正各种不良行为习惯,杜绝不良行为的滋生和蔓延。因此,构建和谐健康的文明宿舍是我校长抓不懈的重要工作之一。

下面我来谈谈我们宿舍在创建文明宿舍中所采取的一些做法:第一是环境卫生问题。要讲究个人卫生,勤换勤洗衣服鞋袜,整理好床铺和物品;要讲究公共卫生,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾、不随地吐痰,值日生认真打扫卫生,这些听起来好像是老生常谈,然而依然有个别同学做不到位。就拿乱扔垃圾的现象来讲,每天宿舍内都会打扫得干干净净,可一天下来,地上就会有一些小垃圾,这不仅是个人卫生习惯的问题,更多的是思想道德行为的问题,有的同学明知这种行为不好,却有意违反,不珍惜别人的劳动成果,有意破坏我们的生活环境,希望这部分同学能彻底的反思一下自己的行为。正如一句格言所说:播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。一个人养成良好的习惯就会受益终身。

第二是宿舍纪律问题。每天回到宿舍放松一下紧张的心情,比如轻声聊天,分享学到的`知识和心得,这将有益于我们的身心健康,但是这种放松必须要有度,必须以不影响自己和他人休息为前提。但是,在一些宿舍中,某些同学乱拿乱用别人物品,大声喧哗、追逐打闹等,宿舍迟迟不能安静下来,睡眠时间大大缩短。长此以往,这种影响是非常可怕的。因此,我希望同学们积极行动起来,从我做起,从点滴做起,对纪律涣散、影响他人休息的行为及时制止,及时汇报,坚决予以抵制。

第三是宿舍人际关系问题。同学们,当我们怀揣着美好理想,走进校园的时候,当我们背上行囊,告别每天悉心照料我们的父母,住进学校的时候,宿舍便成了我们的第二个家,大家为了共同的目标走到一起,组成了这样一个大家庭,成为兄弟、姐妹。当我们结束一天繁重的学习,回到宿舍的时候,宿舍便成为我们休息的港湾,当生活上遇到困难或身体不适时,身边的同学向我们伸出援助之手,当我们感到孤独和失落时,同学们一句关怀话语,一束信任的目光,往往会给我们增添巨大的力量。所以我们每位同学都应该把宿舍当成自己的家,共同把它建设好,保护好。希望同学们能好好珍惜这份缘,用心用爱去相处。

同学们,共创文明宿舍是我们应尽的职责。为营造健康、和谐,乐观向上的育人环境,培养我们“知荣辱、懂礼节、守纪律”的优良品质,让我们携起手来为共创文明宿舍而努力奋斗。

我的演讲完毕,谢谢大家。

争创文明校园演讲稿2

各位同学们:

大家下午好!我是___。

有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种吸引目光的美,它,光彩夺目;飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种吸引灵魂的美,它,深藏不露;给生活带来激情,给生命带来温馨,它,无时无刻不与我们同在。

构建和谐校园,都是我们大学生要做的事情。大家想知道怎样的校园氛围才叫和谐,怎样打造和谐的人际关系和形成良好的校园文化吗?其实我们大家都很清楚,构建和谐校园如同保持公共卫生一样,都需要公民公德素质的提高。同样,构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养。因此我要说,构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始。

所谓人文,就是对人生的思索,是心灵对生活的关怀,人文教育是人类自由的摇篮,它使生命个体与自己本源契合在一起,形成自我认识与自我超越的价值观和做法。

人文精神最根本的一点是唤起人自由自在的人格境界,一种独立精神与为它思想。广义的文化,是指人类在认识世界、改造世界和成长的过程中所创造,积累的物质财富和精神财富的总和。包括物质文化、精神文化、制度文化、做法文化等多种类型。

对于我们要努力去构建的和谐校园,人文素质中的制度文化素质,精神文化素质,做法文化素质是我们必须加以提高的。合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分,制度作为处理,学生与学生、学生与老师、学生与学校、老师与学校,日常事务的直接依据,它的合理与否关系到校园之内的和谐,更重要的是,由于合理的制度对于每一个人都是一样的,使我们的老师,同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的'心态,对于构建和谐校园,完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。

如果大学是一棵树,那么滋养它的是学生们的精神文化素质,学生们的精神文化素质的充实空虚与否,是衡量校园文化是否和谐,是否健康活力富有生机的依据。一个和谐的校园精神文化,能够增强大学内群体的积极性和主动性。

同学们,构建和谐校园需要我们大家一同努力,我们的言行要与我们美丽的校园相和谐,要与我们校园的规章制度相和谐,要与我们传统的道德文化相和谐。

谢谢大家,我的演讲完毕!

争创文明校园演讲稿3

老师,同学们:

大家好!我校“向雷锋同志学习,构建和谐校园,争做文明好学生”的活动,今天开始了,活动历时一个月的时间,主要有三个方面内容:

一是“学雷锋做好事”,大力推动助人为乐的.活动:从小乐于助人,大帮小,强帮弱,校内校外一个样。

二是“学雷锋净学风”:大力推进强智健体的活动:小学生要以学为主,兼学别样,用心听讲,认真作业,品学兼优是方向。

三是“学雷锋言行美”大力推广团结友爱活动:大家要严于律己,团结友爱,从小争做文明小市民。

实施“六个一”工程:每位同学至少为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在乡村为孤寡老人或乡邻做一件好事。

通过推动助人为乐,推进强智健体,推广团结友爱三大主题活动,全校发起动员,整体贯穿,争先进,到后进,争优秀,带一般,争文明,带全校,把全校师生的行为统一到党的群众路线上来,力争通过学习雷锋活动后,出现一班带头人,一些好集体,一批好学生的局面,为柳林,乃至全县精神文明建设和智力进步双发展,认真按照校委会的布置和倡议书的要求比干劲,比创新,比共赢,积极整改,努力创新,彰显特色,促进发展,人人争做新时代的活雷锋。

争创文明校园演讲稿4

老师们、同学们:

大家中午好!

我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国,文明是我们的传统美德,我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外,在家里也要争做一个文明有礼的小主人。

在同学们的家里,常常可以看到这样的情境:吃过饭后,我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了,只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷;家里买了好吃的,爸爸妈妈总是先让我们品尝,却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了,爸爸妈妈忙前忙后照顾我们,而当他们生病时,几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到,爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。

从小,我们就在父母的呵护下茁壮成长,在父母的教导下取得了一点一滴的进步,长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道,我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天,我向同学们提出”家庭文明礼仪“的要求,希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。

”出门会道别,回家打招呼。“有些同学放学之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家,要出去玩必须先跟父母说清楚,得到许可后才能出门。

”有事求助先说请,得到关爱帮助说谢谢,尊重父母有礼貌,影响父母会说对不起。“在学校里,同学们都在争做文明的学生,”请、谢谢、对不起“这些礼貌用语常常挂在嘴边,希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的.时候,也能用上它们。

”尊敬长辈要学会,有好吃的不独食。父母生病会照顾,倒水拿药多问候。有事有求会商量,常和长辈多交流,父母有错能原谅,家有争吵会劝告,自己的事自己做,家里的事主动做,服务长辈定岗位,少给父母添麻烦。“每一个同学都是家里的小主人,那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。

作为小学生的我们应做到:对父母说话,不高声叫嚷,不故意惹父母生气,不跟父母哭闹、乱发脾气;能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为,在平时生活中对父母礼让,在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求;在家中做错了事能主动承认,听取并虚心接受父母的批评和教诲,不顶撞、不吵闹,对父母的行为差错能有礼貌地提出批评和要求。

”饮水思源,常忆养育之恩。“希望大家能按照”家庭文明礼仪“的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈,做一个文明的小主人。

《争创文明校园演讲稿.doc》
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