《我要做好孩子》读后感【热门】
读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的《我要做好孩子》读后感，希望能够帮助到大家。
《我要做好孩子》读后感1上周老师向我们推荐了一本书《我要做好孩子》，作者是黄蓓佳，在她的笔下的一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃，栩栩如生，跃然纸上。她是我们似曾相识，而又有着很高情商的普通女孩。他和我们一样，是系着红领巾背着沉重书包的高年级学生中的一员。
这本书取材于日常的学校，家庭生活，写的是金铃与同学、老师、家长之间发生的一些很日常的事情，就好像在我们身边时刻发生着的一样。比如：在老师生病时，她主动送去花朵儿关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她会见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……
作者极力刻画一个和我们一样的小学生，面对着做不完的作业，没完没了的考试，看重成绩的家长，以及逼着进补习班，学钢琴，减肥等，所有的强加给我们的东西，没有时间痛痛快快的玩耍。都是现在我们小学生的真实写照。金铃身体上，精神上，承受着巨大的负担。作者用她的笔点点滴滴勾画出了一个活生生的就好像生活在我们身边的金玲。
这本书让我知道，好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀并不是衡量好孩子的唯一标准，固然兴趣广泛、知识丰富、才华横溢的是好孩子；而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗金子般剔透的心灵，也可以是一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵！
《我要做好孩子》读后感2暑假里，老师推荐我们读《我要做个好孩子》，一拿起这本书，我就被深深地吸引了，因为在书中，我看到了自己，我也正要为做一个好孩子而努力着。在这本书中，我认识了故事的主人公六年级的学生一金铃，她长得胖嘟嘟的，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭上话，聊得上共同话题。金铃为了做一个让老师、家长都满意的“好孩子”，她做出了种种努力。我想尽自己最大努力，最好的自己，就是好孩子。
文中最让我感动的是：有一天，修车的老爷爷突然中风死了，他带的孙女幸幸没人照顾，金铃就征得警察的同意，把她带回家，当起来了幸幸的“小母亲”。为了让幸幸留下来，破天荒地考了98分，还在圣诞节那天，用自己省吃俭用攒下的钱为幸幸买了一个昂贵的芭比娃娃。金玲是多么善良呀！让我不禁想到：如果每个人都能行一点小小的善，施一点小小的爱，那么世界会变得更温暖一些。当我读到外婆和奶奶把好吃的都留给金铃时，我心里不禁也在想，每次去外婆和奶奶家，他们总是烧了丰盛的的饭菜，等着我吃。我们长大了也要好好的孝敬他们。
我非常喜欢这本书，每次都读得爱不释手，我要像金铃学习，做一个成绩优异，性格开朗，富有爱心，积极向上的好孩子，让老师家长都以我为荣。
《我要做好孩子》读后感3这个暑假我看了很多书，其中我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》，作者，黄蓓佳，书中说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活等一些小故事。
当我第一次拿到这本书时，我就被这本书吸引住了，我爱不释手，一口气读完，随后又看了一遍又一遍，我感觉到金铃具有善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。我深深被她的个性所吸引，我喜欢她，我愿意成为像她那样的好孩子。她在老师生病的时候，立下军令状，决心要做好孩子；在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候，把她带回家，精心照顾；遇到倪志伟这种品性不端正的同学，她用作文的形式批评他，从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正，她善待同学，嫉恶如仇，像大姐姐一样保护她的同桌尚海。
金铃的生活丰富多彩。她的身边有很多不同性格的人，也发生了很多事，无论是好事还是坏事，她都以乐观的心态对待这些事，所以她每天都很快乐，我每天也很快乐，快乐的学习，快乐的生活，因为我身边有关心我，爱护我的爸爸妈妈、老师同学。虽然主人公金铃没有什么惊天动地的壮举，但她的心灵里拥有一个美好的愿望：她想当好孩子。难道这不是一个孩子最最纯真的愿望吗？这个精灵似的孩子宽容大度，悲天悯人，有着高贵的心灵，丰富的内涵，她一直为实现目标而坚持没有放弃。
书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。”我很喜欢这句话，我一定要成为这样的好孩子，我要做一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。
《我要做好孩子》读后感4最近，我看了一本书叫《我要做好孩子》。这本书的主人公是：金铃、卉紫、金亦鸣、邢老师一开始，金铃学习一般，像有些同学一样，想做一个好孩子，卉紫告诉她要学习好才能做好孩子。金铃每天都刻苦学习，可数学成绩总是上不去，为此金铃和卉紫都很烦恼。有一天，李小绢送给金铃几只蚕，金铃在给蚕找桑叶时，遇见了邢老师的数学老师，就免费给金铃辅导数学，让金铃的数学成绩提高了许多。最后，金铃成了名副其实的好孩子。
看了金铃的故事，我深有感触：我和金铃一样，都想成为一个好孩子，可没过几天就放弃了。像每天叠被子需要家人提醒；洗澡也要家人提醒可金铃呢，什么事情都干得那么好，使我惭愧不已。金铃遇到困难从不畏惧。我呢，作业遇到难题，就会措手不及；摔倒了，便会哇哇大哭；饭洒到衣服上，却不会洗金铃被同学欺负了，从不流一滴眼泪，也不作声；金铃还有领导能力，邢老师病了，她会帮邢老师一丝不苟地改。
金铃不但坚强，还是一个善良的孩子。修鞋店的老爷爷中风死了，他的孙女幸幸的爸爸妈妈谁也不愿意养她，幸幸成了一个无家可归的孩子，金铃伸出援手，让幸幸住在她家。金铃总是到市场给幸幸买东西，可最后幸幸要去她外婆家。金铃十分伤心：吃不香、睡不着。你们说，金铃善良不？
嘿嘿！让我们一起做个好孩子吧！
《我要做好孩子》读后感5爸爸强烈推荐我一本书——《我要做好孩子》。我一口气看完，觉得太好看了。当看到最后一章时，我惊讶地发现只剩下一丁点了，真是有一种舍不得看完的感觉呢。
这本书的主人公金铃是一个六年级的女孩子，她有主见、善良、正直、宽容，不爱打小报告。但是她也有缺点，有点粗心，丢三落四，更要命的是，她成绩平平，特别是数学成绩不怎么好，所以，在注重分数的老师和家长眼里，金铃算不上一个好学生、好孩子。
在我眼里，金铃也是一个好孩子。她虽然成绩不怎么样，但有很多的优点，特别是有一颗善良的心，值得我们学习。有一次，班主任邢老师生病了，金铃买了一束康乃馨去看望她，并给老师读了自己的作文。在交谈中，邢老师对金铃说：“你已经是好孩子了。” 金铃咬住嘴唇，表示不相信。邢老师说：“老师现在已经想得很通了， ……此处隐藏2836个字……，我觉得品格好才是真正的好孩子。真正的好孩子心地善良，乐于助人那金玲为什么不是好孩子？比起金玲班上的尖子生来，他们有的成绩虽然好，可是品格不好，有的还偷东西捉弄人，他们都不是真正的好孩子，好孩子就应该做到社会主义核心价值观里的每一条。
《我要做好孩子》读后感11好孩子不是由100分组成的，在作家黄蓓佳写的长篇小说《我要做个好孩子》中便明确的叙述了这一观点。这本书主要讲的是主人公金铃成绩一般，但为了变成好孩子付出的种种努力而迎来了最后的冲刺。
其实，我们不就是生活中的“金铃”吗？金铃的父母：金亦鸣，赵卉紫，不就是现实中我们的爸爸妈妈吗？金铃有很多特点：热情、 正直、善良、有爱心……将这本书读完时，我甚至觉得，这本书讲的就是我的生活，我的家人，我的同学们。
让我印象最深的是第十四章“猫和鼠，你喜欢哪个？”暑假中，金铃的习题被老鼠咬坏了，妈妈买了鼠夹和鼠药，最后又弄来一只白猫！妈妈一个劲夸奖好学生文泽、倪志伟……金铃抽泣着问妈妈：“猫和老鼠，你爱谁？”妈妈说：“我爱金铃。”
我认为，一个好孩子的标准不一定非要是100分。成绩只是表面，一个好孩子可以成绩不好，但一定要善良；她可以不漂亮，但一定要努力；她可以不完美，但一定要正直……一个好孩子不一定要听父母的话，做一个没有主见的小木偶。他一定要活泼可爱，正直善良，有创造力，天马行空的想象力，这样才是好孩子。
冲刺吧，不管你是好孩子还是坏孩子，一定要有自己的目标，向着自己的目标努力吧！冲刺吧，我也要做一个正直，善良的好孩子，朝着自己人的目标冲刺吧！
《我要做好孩子》读后感12《我要做好孩子》是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的小说。本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作。当我翻阅到这本书的时候，我如获至宝，立刻津津有味地看了起来。
书中的主人公金玲，是一个又矮又胖的小女孩，但她人见人爱，一张粉嘟嘟的小脸更是让人喜爱。每个人看到她的脸都会忍不住揪一把，从小到大，她的脸被许多人揪过，用她的话来说就是：“都快被揪出老茧来了”。金玲整天快快乐乐，一副天塌下来有地接着的样子。
读了这本书后，我最大的感受就是金铃非常诚实。有一次，金铃和班里的几个同学到张灵灵的家里补课。因老师迟到，几个成绩好的女生，在沙发上打打闹闹。突然，张灵灵尖叫起来：“啊！我家的沙发被你们扯破了！”几个女生嫁祸于人，说是金铃和尚海扯破的。老师知道了，罚金铃和尚海每人写1000字的检讨书。而当时在场的同学于胖儿也不敢站出来替金玲作证。他们两个小心翼翼地走进教室，生怕再惹老师不高兴。晚上，金铃睡觉时，翻来覆去就是睡不着。熬到第二天，金玲大胆地对老师说出了真相。因为她觉得应该做一个诚实的人，就算是好学生也不例外。老师得知真相后，狠狠地惩罚了那些撒谎的女生，还夸金铃是个诚实的好孩子。
读了这个故事，我懂得了：做人一定要诚实，做事敢作敢当，不能做了错事不承认。也不能因为学习成绩的好坏就判断出孩子的人生。书中的主人公金玲正是一位聪明、善良、热情、乐于助人的好孩子，我们一定要向金玲学习。做一个善良、诚实、懂礼貌的好孩子！
《我要做好孩子》读后感13最近，我正在看一本书，名字叫《我要做个好孩子》。
这本书的主人公是一个叫金玲女孩子，也是一个成绩中等，但善良又可爱的六年级学生。这本书的作者叫黄蓓佳，故事都是围绕金玲在学校和在家发生的有趣事情，有时让人开心，有时让人感动，有时让人看着看着就哈哈大笑，让人感觉好像是自己身边发生的事情一样。
金玲是一个非常善良的女孩。一天巷口里修自行车的老爷爷突然死了，留下了小女孩辛辛，金玲知道后，便收留了她，并给她洗澡，带她睡觉，给她买衣服，简直像一位母亲一样。过了几天，辛辛的妈妈把辛辛接走了送到了辛辛她的乡下，金玲还经常去看辛辛呢。
金玲也非常正直。她的班上有一个叫倪志伟的男同学，因为他很聪明成绩又好，所以邢老师让他当副班长，可邢老师哪里知道倪志伟是一个卑鄙小人。一天，老师在班上要举行宴会，每个人都有表演一个节目，一组还要表演一个大型节目。倪志伟说要表演《猪八戒娶媳妇》，他还让金玲演猪八戒，让尚海演猪八戒的媳妇，没办法，他们只好答应了。在练习时，倪志伟用脚跘金玲，还说不是他干的，害的金玲的脸破了，尚海的鼻血流个不停。金玲把这件事写在了作文本上，邢老师看了，很生气立马削去了倪志伟副班长的位置。这本书很有趣，看了这本书我明白了一个道理：我们一定要做个好孩子！
《我要做好孩子》读后感14“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”一本好书蕴含着无穷的智慧。最近，我读了一本值得我们学习的好书《我要做好孩子》。
小学六年级的学生金铃是一个学习成绩中等，但聪慧、善良、正直的女孩。但是她却为“怎样做一个好孩子”而苦恼。为了做一个好孩子，她做了很多努力。一次风吹走了试卷，而使两个班都陷入了“闭卷风波”，因饰演猪八戒背媳妇而引起了尚海和自己的摔伤，还和老师家长做了很多“辩论”。
其中，令我印象最深的片段就是：“猫和老鼠，你喜欢哪个”“猫这家伙又懒又馋，除了会抓老鼠之外，别的还会干什么？可是它凭什么要欺负老鼠呢？它们在大自然中应该是平等的。每一个生命，无论它多么弱小总有生存的权利，猫并不比老鼠高贵，老鼠也不应该比猫卑贱！”
是啊！就像是班级里的好学生，他们走到哪都有人关注着，下课就有许多同学围着他们转，这就是讨人喜欢的“猫”。而那些成绩稍微落后一点的学生，却处处被人冷漠，也没几个同学愿意和他们玩，这就是可怜的“老鼠”。我认为那些成绩不好的学生就像是丑小鸭，虽然天生条件不好，但是只要努力了就会变成闪闪发光的白天鹅，为自己华丽的转身。
读完这本书，使我更加明白了怎样才能做老师和父母心中的好孩子。
《我要做好孩子》读后感15今天我读了著名作家黄蓓佳的《我要做好孩子》这本书。妈妈说这是一部适合少年儿童和家长，老师共同阅读的长篇小说，于是我认真地阅读起来。
主人公叫一个小学六年级的学生，名字叫金玲，是一个学习中等，但是聪明，诚实，正直，善良惹人爱的小女孩。胖嘟嘟的小脸更是讨人喜爱。金玲为了帮助蚕桑叶，不顾自己安危，挨家挨户寻找，甚至翻墙越室去偷桑叶。还有一次，为了帮助生病的老师，她当了一次小老师，金玲的妈妈表扬了她，但因为如此，金玲也没有骄傲，自豪。为了做一个让家长，老师满意的好孩子，她作了种种努力，并为保留心中那份天真，纯洁，她和家长，老师做了许多抗争。最后，她和同学们一起充满信心的走进升学老师的考场。
金玲通过自己的坚持不懈的努力，靠自己赢得了别人的肯定，信任，虽然金玲不是个成绩优越的学生，但是她浑身充满自信，虽屡战屡败，但毫不气馁，这种精神是值得我们学习的，面对老师家长直抒胸臆，毫不畏惧，更是我们学习的榜样。
看了这本《我要做好孩子》更加让我明白了无论是在学习中做个尊敬老师，爱护同学，认真学习，积极向上的好孩子；也要做个孝敬长辈，不让爸妈操心的好孩子，在生活中也要做个勇敢，善良，坚持不懈，乐观开朗，永不放弃的好孩子。
