《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感

时间:2024-07-14 11:14:04
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感

当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感,欢迎阅读与收藏。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感1

前几天,我阅读了语文课本上的《精彩极了和糟糕透了》这篇文章。读后心有所触,思绪起伏,感受良多。

看着文章的题目,我被那奇特的命题深深地吸引住了。什么是精彩极了?什么又是糟糕透了?我带着这些疑问,仔细地阅读起来。这篇文章主要讲了巴迪在七八岁时写了一首诗,父亲评价糟糕透了,母亲评价精彩极了。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的脑中。它们像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,最后终于成为了一名优秀的文学作家。

读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子。因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,增加了写作的信心;有了父亲的严厉,使他不被表扬冲昏头脑,于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人在成长的过程中,既需要鼓励,又需要批评,才能不断提高自己。设想一下,如果巴迪的父母或是一起称赞精彩极了,或是一起批评糟糕透了,那巴迪后来能写出大量的好的作品而成为作家吗?所以,巴迪父母教育孩子的做法是明智的。只有像巴迪父母那样的家长,培养出来的孩子才是优秀的、出色的。在当今社会里,我们又何尝不希望所有的家长都像巴迪父母那样去教育自己的孩子呢?

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感2

今天,我认真地读完了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,感触很深。

这篇课文讲的是巴迪七八岁时写了一首诗,母亲赞扬巴迪的这首诗“精彩极了”!可父亲却说“糟糕透了”!刚开始,巴迪不理解父亲为什么批评他。长大以后,巴迪才明白:“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,巴迪努力地向前驶去。

一个人,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量、鼓励、赞扬,那是获得成功的灵感和源泉,同时,也都需要来自父亲的严格的爱,他是让自己健康成长的航标灯。

我有个严厉的父亲,他对我的行为习惯和学习要求非常严格。有一次,数学考试,分数下来了,我是第二名,分数九十六分,离第一名吴相岚的分数相差四分。我想:虽然我不是第一名,离第一名相差四分,但是好歹也是个第二名啊,爸爸应该不会批评吧。没想到,回到家,爸爸看了一下试卷,问了一下情况,出乎意料,劈头盖脸地批评了我一顿:“人家吴相岚考了满分,你却考个九十六,而且你还全都会写,就是因为粗心……”爸爸的批评使我没有自满,下定决心超过吴相岚。刚开始,我不明白爸爸为什么这么严厉,后来学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我终于明白爸爸原来是很爱我的。

学完这篇课文,我觉得父母的爱是最伟大的。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感3

妈妈的爱是春风,带给我们温暖和抚慰,爸爸的爱是秋风,拂去我们的虚荣和骄躁,不管是哪一种方式,都源于爱!

《精彩极了和糟糕透了》这篇课文讲的是作者巴德.舒尔伯格童年时写了第一首诗,父母对他的作品截然不同的评价,以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的爱。

“精彩极了”是母亲的评价,这句话是感情化了的,母亲是比较重感情的,所以会说些鼓励儿子的话。“糟糕透了”是父亲的评价,父亲注重的是诗本身的质量,他是比较理性的。我认为巴迪很幸福,他不仅拥有母亲慈祥的爱,使他满怀信心地前进,而且拥有父亲严厉的爱,使他不被成功冲昏头脑。

我的父母不也是这样的吗?有一次,我写了第一首诗歌,妈妈看了,高兴地搂住我说:“你写得真棒!”我一听,心里甜滋滋的。可爸爸却不以为然地说:“写得真糟糕!没有中心."

我听了爸爸的话,泪水在眼眶里打转,我暗暗下定决心:一定要写一篇更好的文章,让爸爸满意,因为我记得爸爸曾经对我说过:”失败乃成功之母。“这就是我父母的两种爱的方式,让我一次又一次地超越自我。

读了这篇文章,使我明白了:生活中的每个人都需要爱的鼓励,也需要爱的警告。过多地接受赞美会使人骄傲自满,而过多地接受责备会使人失去信心。所以,赞美和批评都必须有,这样,你离成功就更近了。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感4

昨天,我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,文章是美国作家巴德·舒尔伯格根据自己的亲身经历写成的,我读了之后,非常喜欢,从中受到了很大的教育。

这篇课文讲述的是作者小时候的一件事,事情虽然不大,但含义深刻,竟影响了作者的一生。

故事是这样的:作者巴迪八岁时写了一首诗,他让母亲看了之后,母亲夸赞他写的诗“精彩极了”,他很兴奋,盼望同样得到父亲的赞扬。晚上父亲认真看了他写的诗后,说“糟糕透了”。

同一首诗,得到的评价天壤之别,八岁的作者怎么能不困惑呢?

我也有类似的经历。有一次,我画了一幅画让奶奶看,奶奶说:“好,画得真好,继续努力。”我听后便得意洋洋起来。妈妈下班回来,我将画拿给她看,想再次得到表扬,可出乎我意料的是,妈妈说“画得不怎么好”,并说出好几处她认为画得不好的地方,我当场流下了眼泪。

学完这篇课文之后,我心中的疙瘩解开了。正像巴迪成年之后体会到的,这两个极端的断言都缘于爱。巴迪说自己是幸运的,因为“精彩极了”对他的鼓励是他灵感和创作的源泉,这种爱的力量是巨大的但仅有这个是不全面的,还需要警告的力量来平衡,“精彩极了”和“糟糕透了”这两种声音,一直交织在他的耳际,象两股风不断向他吹来,他只有谨慎地把握生活的小船,使他不被哪一股风刮倒。正是在这两种爱的鼓舞下,他努力向前驶去,终于成为了一个有作为的人。

从这篇课文中,我明白了一个道理,人的一生不能只听取赞赏的'声音,还要有批评的声音。如果做什么事都得到表扬的话,那么当我们的人生道路出现一丁点儿挫折的话,就经受不住这一丁点儿打击了。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感5

自从读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,我就深受启发,思绪万千,这种与作者共鸣的感受油然而生。

两种不同的爱却有同一个目的——让自己的孩子健康成长;两个极端的断言却有一个共同的出发点——那就是发自内心的爱。父亲这种严厉的爱给孩子警告、总结、提高,以防误入歧途。妈妈的这种慈祥的爱,使孩子充满自信心。这两种无穷无尽的力量结合在一起,就变成了正确引导孩子的方法。

母亲就像阳光,孩子就像小树苗,阳关滋养着小树苗;当然,有了阳光还不够,还需要风雨的历练,那就是父亲。

我的父母也是一样,妈妈十分体贴我,事事照我的意思办,帮我买好吃的东西, ……此处隐藏2773个字……精彩极了”也好,“糟糕透了”也罢,这两种极端的断言背后,是爱。就像大人说的一样,因为爱你,才批评你,挑你的错那是希望你进步,因为爱你,才鼓励你,赞扬你,那是希望你能树立起自信心,再创佳绩!

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感11

今天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,思绪万千。

文中写了作者巴迪写的一首诗面对父母两种截然不同的两种评价——“精彩极了”、“糟糕透了”,作者长大后领悟到了父母这两种评价都有一个共同的出发点——那就是爱,这两种评价使作者成了作家。

读完这篇文章,我的观点是和作者一样的:这两种评价来自同一个出发点——爱。“精彩极了”来自母亲慈祥的爱,这是一种鼓励的力量;“糟糕透了”来自父亲严厉的爱,这是一种警告的力量。他们都是希望孩子能健康成长。

对于这样的爱,我深有感触。每当我取得好成绩时,妈妈就会赞扬我:“真棒!太厉害了!取得了这么好的成绩。”而爸爸却一脸严肃,厉声说道:“取得好成绩有什么了不起的!要是骄傲自大,那还有什么用?你应该谦虚。没听过吗?“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”就像作者说的一样,这两种评价就像两股风——赞扬之风与批评之风。我也像作者一样,“谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒!”父母的两种态度使我不自卑,不自傲,一直保持着稳定的成绩。

读了这篇文章,我领悟到了:爱是力量!赞扬是自信心的力量源泉,而批评,是警告的力量!每个人都需要来自这两种爱来平衡,才可以在成长的路上走得更顺畅!

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感12

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我的心理久久不能平静。

文章主要讲了作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大的影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。

记得有一次期末考试,我的考了个全班级第一名。我兴高采烈在回到家,急忙告诉母亲这个好消息,母亲大吃一惊,抱着我在原地转了个圈,还不住地夸奖赞扬。我心里别提多高兴了。于是,我自豪地把卷子拿到爸爸跟前,得意扬扬地说:“爸,你看,我考了个全班第一名!”爸爸看了一会卷子,又抬头看了看我,说:“我还以为你考得有多好,你看,就连口算和标点这样的题都出错,你还在那儿高兴,真没出息!”我被爸爸的话惊呆了,明明考得这么好,还说我没出息,爸爸也真是太不近人情了!直到学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,我才明白父亲是对的,他不是要存心责备我,而是希望我不要骄傲,继续努力前进。我为有这样的父母亲而感到自豪

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我知道了母亲的爱像是蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告诉我在失败时不要失去信心;父亲的爱是药罐中的药。苦苦的,告诉我在成功时不要骄傲自满。我会在这两种形式不同,目标一致的爱中健康茁壮成长的。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感13

在这篇文章中作者的笔下给我们展现了两种截然不同的爱,一种是眼里的爱,一种是鼓励的爱。在生活中我也有这样的情况。

记得有一次,我考试好的挺好,回家我看见了妈妈,我把这个喜讯告诉了妈妈,妈妈表扬我说:“这一次考试考的挺好,妈妈奖励你。”让后给我了一个深情的拥抱。接着,爸爸回来了,于是,我便把我的考试成绩告诉了他,满以为会受到表扬,可他却说出了:“是不是你们班基本上都考得这样。”当时我心里很是不高兴想:爸爸我真的搞不懂,你不相信的你女儿么?我的小泪珠恨不得掉下了。自从那时起,母亲和父亲的评价产生了很大打反差。在我当上了大队长时,母亲还是一如既往的鼓励我,而父亲对我说:“不要以为你当上了大队长,就有什么了不起,别人也许比你更优秀。”我们就犹如小树一样需要浇水、施肥需要修枝剪叶,要不是成不了才。不是如此么?

是呀,父亲的爱像白酒,辛辣而热烈,容易让人醉在其中;像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;像茶,平淡而亲切,让人在不知不觉中上瘾。父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱,无处不在!母爱就像一把大伞,在急风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾;母爱就像一把扇子,在烈日炎炎下为儿女扇起一阵凉爽的清风;母爱就像一座灯塔,在人生大海中为儿女照着一束指引的光芒。只是因为有了这两种爱,才能使自己不断前进!

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感14

本文通过母亲的父亲对巴迪所写的诗的不同评价,说明一个人的成长既需要正面的鼓励,也需要反面的激励。只有正确对待这些,才能取得更大的进步。我的父母又何尝不是这样。 一次考试,我考了97分,心里很高兴,迫不及待的回家。到了家门口,没找到钥匙,只好等母亲回来了。不一会,母亲拎着菜回来了。进了门,我把我靠了97分的好消息告诉了母亲,母亲高兴的拥抱我,说:“我的乖女儿,你太棒了,从这份试卷中,我看到了你的努力。我为你骄傲!”

虽然这有些夸张,但心里非常高兴。这是只听外面有人来了,我以为是父亲,可一看不是父亲,就又回到房间里。就这样,我熬过了1个小时,终于,父亲会来了。我给父亲了看我的成绩,心中心中浮现出阵阵表演的话语,想母亲一样的拥抱。没想到的是,父亲连笑都没笑,严厉的说:“找到错的原因了吗?考的不是好成绩,这样简单的试卷你应该考满分才对!看你骄傲的!”本以为父亲会像母亲一样夸赞我,没想到他会这样说!心中的喜悦荡然无存,留下的只有失落。

我知道,父亲妈妈是爱我的,父亲是在告诉我,不要对自己太放松,没有最好的,不要以为自己很了不起了;而母亲知道现在还是一如既往的鼓励我,我即使没有靠好,母亲会说:“不要气馁,没有失败又何来成功!”我会在母亲的父亲两种不同的爱下,一直走下去,相信我会成功!

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感15

读了精彩极了和糟糕透了这篇文章后,我知道了爱是可以有不同的表达方式的。文章中的父亲的爱是严厉的,而母亲的爱则是慈祥的。巴迪在这两种截然不同的断言下努力的向前驶去。

文章主要讲述的是巴迪在七八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是"精彩极了"而父亲的评价是"糟糕透了"后来巴迪又写了许多作品,母亲总是以鼓励方式去赞扬他,父亲以严厉的方式去警告、提醒他。使得作者在爱的鼓舞下,努力的向前驶去。

我也有过类似的经历。有一次我在一次考试中取得了不错的成绩,拿回家后给妈 妈看了后,她满脸喜悦,高兴的说:"考的不错,有进步。出错的地方下次注意就行了。"太好了,我一蹦三尺高。期待着爸爸能够快点回来,也表扬我一番。没想到爸爸回来后看到这份试卷皱了皱眉头,说:"为什么我看到了这么多不该错的题!说了多少次,做题不要粗心,还不长记性!"我的泪水顿时啪,啪的流了下来。我不明白,父亲为什么会这么严厉?

后来,我终于明白了:一个人,应该说是生活中的每一个人都需要来自母亲的鼓励、赞扬,以及父亲的警告、提醒。这是让我们健康成长的关键,所以,我们在成长的过程中才不会自卑,在爱的鼓舞下不断前行。

《《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式